El próximo viernes 21 de agosto en la sede Salto del Cenur Litoral Norte de la Universidad de la República, se estará llevando adelante el primer encuentro de las “Jornadas de Extensión universitaria en contextos de privación de libertad. Experiencias y aprendizajes en diferente regiones de Uruguay”, organizado por Extensión de Facultad de Enfermería.
Las mismas tienen un formato de conversatorio y son abiertas a todo público de caracter gratuito. El ciclo comprende encuentros en Salto, Tacuarembó y Rocha, en las respectivas sedes de la Udelar.
Los contextos de privación de libertad constituyen un campo de intervención y producción de conocimiento de creciente relevancia para la Universidad de la República, en tanto interpela directamente su compromiso con los sectores más vulnerados de la sociedad uruguaya. La población privada de libertad se encuentra expuesta a múltiples condiciones de vulneración de derechos y situaciones de violencia en sus diversas manifestaciones, de acuerdo a informes presentados por el Comisionado Parlamentario, que convoca a la Udelar a una reflexión crítica sobre su quehacer en estos contextos y sobre los modos en que puede contribuir a garantizar derechos fundamentales como la educación, la salud y el cuidado.
Estas jornadas se inscriben en las líneas estratégicas de la Udelar que priorizan el abordaje del sistema penitenciario desde una perspectiva de integralidad, así como en el Programa Nacional de Educación en Cárceles (Ley 19.924, 2021), del que la institución forma parte activa. En este marco se realiza un ciclo de conversatorios que representan una continuidad y profundización del trabajo ya iniciado, con antecedentes concretos en el Conversatorio realizado en febrero de 2026 en el marco de los Cursos de Verano Pablo Carlevaro en Montevideo, el cual convocó a actores de distintas regiones del país y arrojó una valoración ampliamente positiva por parte de los participantes.
El objetivo central de las jornadas es reflexionar colectivamente sobre las experiencias y aprendizajes con poblaciones privadas de libertad, privilegiando la construcción conjunta de conocimiento interdisciplinario e interinstitucional.
Donde a su vez se busca generar espacios de intercambio entre docentes universitarios y no universitarios, estudiantes, actores de instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil con experiencia en contextos de privación de libertad en diferentes regiones del país, así como fortalecer vínculos interinstitucionales a nivel local, nacional y regional en torno a la temática de PPL.
Por otra parte también se pretende sensibilizar a la comunidad universitaria y no universitaria, así como a gestores y técnicos del sector público sobre la situación del sistema penitenciario y los derechos de las personas privadas de libertad, para lo cual se apunta a visibilizar y valorizar las prácticas de enseñanza y aprendizaje en situaciones de encierro, reconociendo su potencial transformador.
A la vez de identificar desafíos, aprendizajes y mecanismos de acción que orienten el desarrollo de iniciativas universitarias en diálogo con los territorios y sus actores en contextos de privación de libertad.